Proyecto Karikoga: "Apoyo socioeducativo a niños y niñas en situación de vulnerabilidad social en Ruwa"
¿Dónde?

El proyecto Karikoga se desarrolla en Zimbabwe. Zimbabwe es un país sin litoral del África Meridional. Comparte fronteras con Zambia en el norte, Sudáfrica en el sur, Mozambique en el este y Botswana en el oeste. Tiene una población total de 13 millones de habitantes.
Es un país rico en paisajes y recursos, si bien viene arrastrando un empobrecimiento estructural acentuado por una situación política inestable. Ocupa uno de los últimos puestos en el Índice de Desarrollo Humano (IDH), 155 de 190 países (2021) y esto se explica fundamentalmente por una economía en decrecimiento con unos niveles de inflación altísimos y una deuda exterior asfixiante.
Situación social, política y demográfica
El país presenta varios grupos étnicos: El Shona y Ndebele constituyen los grupos principales, mientras que grupos como los Tonga, Nambya y Venda son minorías. Su forma de gobierno es una república presidencialista cuyo presidente es Emerson Mnangagwa, que ha tomado posesión en diciembre del 2017 después de que el anterior Presidente (Robert Mugabe) dimitiera bajo la presión del pueblo y del ejército.
La frialdad de los números no puede ocultar la magnitud de los problemas que vive la población del país:
- la esperanza de vida está en torno a los 61.49 años
- la mortalidad infantil es del 29.75 por 1.000
- el 80% de la población se halla en paro
- la enseñanza, la sanidad y los demás servicios sociales, claramente afectados por la corrupción, han dejado de ser eficaces.
Esta situación de decadencia continuada afecta a todos los estratos de la población, pero es especialmente sufrida por los sectores más pobres.
Harare, la capital, tiene una población estimada de 1.600.000, con 2.800.000 de habitantes en su área metropolitana y sigue creciendo de manera muy acelerada y desproporcionada. Es la ciudad más grande de Zimbabwe y su centro administrativo, comercial y de comunicaciones.
Ruwa, donde se ubica el proyecto, se encuentra ubicada a 25 km al sur-este de Harare, en la principal autovía Harare-Mutare y la línea de ferrocarril. Ruwa tiene una población estimada de 100.000 habitantes, según los datos del ayuntamiento. Es una zona que sigue creciendo, con nuevos núcleos de población. En ellos encontramos realidades de exclusión que necesitan una respuesta integral.
¿Quién lo solicita?
Misioneros Claretianos de Zimbabwe, perteneciente a la provincia de Fátima (Andalucía, Canarias, Zimbabwe, Portugal y Reino Unido)
Responsable: Padre Joaquín Béjar cmf. Misión de Ruwa.
¿Por qué? ¿Para quién?
Los Misioneros Claretianos comenzaron a trabajar en Ruwa en julio del 2007 y pronto entraron en contacto con otras asociaciones de la región que ofrecían asistencia a la población local.
El proyecto se incluye en el Programa Educación Cambia Vidas (ECV) de Proclade Bética, reúne proyectos educativos desarrollados en 6 países. Su objetivo es contribuir a garantizar el derecho a la educación, de niños, niñas y jóvenes, como estrategia fundamental para el desarrollo integral, personal y comunitario. Aspira a fortalecer una educación de ciclo completo, de calidad, inclusiva, fundamentada en valores de amor, paz y solidaridad, que favorezcan alternativas para mejorar el futuro de los pueblos.
El proyecto acompaña a 150 menores (85 niñas y 65 niños) del distrito de Goromonzi y del municipio de Ruwa, en Harare. Los beneficiarios directos presentan cuatro categorías:

- Niños o niñas que viven solo con uno de sus padres y con muy bajos o sin ingresos económicos.
- Niños o niñas que viven con sus dos padres pero sin recursos económicos suficientes para pagar la educación de sus hijos.
- Niños o niñas sin padres que viven solos sin ningún adulto.
- Niños o niñas sin padres que viven con un familiar con dificultades económicas.
Muchos de estos menores reciben ayuda alimentaria de la Asociación de San Vicente de Paúl, otros pueden sobrevivir, pero los escasos recursos de sus familiares no les permiten pagarse las matrículas escolares ni el material necesario para asistir y estudiar en la escuela. Esta situación se agrava cuando los/as niños/as no se encuentran a cargo de un adulto.
¿En qué consiste el proyecto Karikoga?

En 2009 surgió el proyecto karikoga, como la articulación de apoyo escolar a huérfanos y especialmente a huérfanas en situación de riesgo y exclusión en el campo de la educación formal y también menores vulnerables sin posibilidad de acceso a educación formal por la situación de pobreza sus familias.
El proyecto incide directamente en el Derecho a la Educación, como Derecho Humano, como factor clave no solo para la erradicación de la pobreza, sino para alcanzar pleno desarrollo personal y social. Se trata de garantizar el acceso a la educación de todas las personas en condiciones de igualdad.
El objetivo del proyecto es proporcionar a niños y niñas víctimas de las secuelas del SIDA y de situaciones de pobreza recursos suficientes para poder acceder a su escolarización y así recibir una educación básica. En particular, se apoya en la matrícula y los uniformes escolares. Además, se proporciona apoyo alimentario durante el tiempo escolar y transporte para los que viven más lejos. En los últimos años, también se ofrece desde el proyecto actividades o talleres con el colectivo de padres/madres o tutores legales y profesorado.


